Techniques d’expression orale 2
Ce cours était concentré sur la conversation et l’écoute. Souvent nous devions préparer de petites présentations et nous pratiquions l’écoute en écoutant par exemple différents accents français de différents pays.

Techniques d’expression écrite 2 – étude des phrases et des textes
C’était un cours qui nous a aidé dans notre écriture – nous apprenions sur la ponctuation, les articulateurs logiques, les collocations. Nous devions aussi faire des résumés d’articles. Cela m’a aidé à améliorer mon écriture.

Culture francophone de Belgique 2
Nous avons pu apprendre à connaître l’histoire de la Belgique, comprendre un peu comment il y a un tel mélange de langues et de cultures. Nous devions préparer un projet sur quelque chose lié à la culture belge et grâce à cela nous avons eu l’opportunité de connaître l’histoire de Tintin comme nous avions choisi de faire le projet à son sujet.

Linguistique française 2
Nous avons couvert de nombreux aspects des linguistiques français tels que les adverbes, les temps passés, h muet et h aspiré ou subjonctif. Cependant, ce qui était le plus intéressant et stimulant, étaient les dicées, et les transcriptions phonétiques. Je n’ai eu les dicées qu’en Pologne dans mon école primaire et jamais dans une autre langue et je n’ai jamais eu à faire de transcription phonétique donc c’était quelque chose de nouveau pour moi.

Tandem linguistique II
C’était le cours le plus intéressant que j’ai jamais eu. J’ai eu l’occasion de parler français avec un natif pendant deux heures par semaine et cela m’a aidé à m’améliorer à plusieurs niveaux. Mon partenaire était du Québec, donc nous avons eu la chance d’explorer Bruxelles ensemble et j’ai aussi appris sur la culture canadienne.

Pratique de la langue 2 (espagnol)
Ce cours espagnol était différent de ce que j’avais auparavant. Ce qui était nouveau pour moi était l’expérience de signaler une écoute de mes écouteurs à un microphone. C’etait intéressant. Nous avons également eu des présentations sur un sujet de nos intérêts.